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西梁庄小学教研活动制度Kxg中国德育网,中小学德育网

                                              2013---2014第二学期Kxg中国德育网,中小学德育网

一、教研组活动理念:Kxg中国德育网,中小学德育网

    以促进每个学生的发展为宗旨,以新课程实施过程中教师的所面对的各种具体问题为对象,以教师作为研究的主体,研究和解决教学?#23548;?#38382;题,总结和提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研机制,努力把学校建设成学习化组织。Kxg中国德育网,中小学德育网

    二、 教研组活动任务:Kxg中国德育网,中小学德育网

    学习课标,研究教材、教法、学生、学法,深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结推广教学经验,探索教学规律,不断提高本组教师的教学专业水平。Kxg中国德育网,中小学德育网

    三 、教研组活动采取?#38382;劍?span lang="EN-US">Kxg中国德育网,中小学德育网

   以新课程为导向,灵活运用案例分析、问题解决、调查研究、?#23548;?#25506;索、区域交流等多种教研活动方式,努力提高教学研究的针对性和实效性。倡导开放式教研活动、促进式教研活动、信息?#38469;?#19982;学科整合式教研活动、针对式教研活动、等多种教研?#38382;健?span lang="EN-US">Kxg中国德育网,中小学德育网

    四、 教研活动要求:Kxg中国德育网,中小学德育网

    1.各教研组、备课组应在开学初拟订新学期教学计划。Kxg中国德育网,中小学德育网

    2.教研组、备课组?#35789;备?#25454;校本教研活动一览表的安排进行教研活动,做到四有Kxg中国德育网,中小学德育网

    *有教研组活动计划;Kxg中国德育网,中小学德育网

    *有组长负责开展集体备课;Kxg中国德育网,中小学德育网

    *有主备人在充分准备的前提下对有关内容进行主讲;Kxg中国德育网,中小学德育网

    *全体组员积极参与研讨并有具体的活动记载。Kxg中国德育网,中小学德育网

    3.教研活动按规定组织单元一评一课多议作业设计 Kxg中国德育网,中小学德育网

   单元一评即主讲人超前简要分析一个单元的教学目标、需突破的教学重?#35757;?#21450;采取的教学策略,其他成员评议,达成共识。Kxg中国德育网,中小学德育网

   一课多议即主讲人以单元中的一课为例,具体分析?#27599;?#38656;突破的教学重?#35757;恪?#37319;取的教学策略、设计意图,组长组织本组成员对其合理性、有效性进行研讨。Kxg中国德育网,中小学德育网

   作业设计,主讲人出示本单元,?#38752;?#30340;作业设计,组员浏览后对其合理性、有效性进行研讨,优化作业设计的基本原则是:设计意图明确,表述准确,?#38382;?#28789;活,注重能力训练,面向全体学生,并有一定的层次性和开放性,让学生有自我发挥的余地。Kxg中国德育网,中小学德育网

    4.备课组每月组织开展一次组内互听课,做到课前共同研究,看教案、听试教,课后集中评议。Kxg中国德育网,中小学德育网

    5. 备课组长能定期组织组内教学六认真检查(每月至少一次)。Kxg中国德育网,中小学德育网

    6.营造严谨、务实、民主、宽松的备课组氛围,有效开展教师间的交流与合作研究。Kxg中国德育网,中小学德育网

    7. 备课组成员加强自我研究意识,养成理论学习和?#23548;?#21453;思的习惯,不断提高研究和解决教学?#23548;?#38382;题能力,提高课程开发和建设能力。Kxg中国德育网,中小学德育网

    8.加强学科沟通整合,改变过于强调学科本位的倾向。Kxg中国德育网,中小学德育网

 9. 备课组踊跃承担校级研讨、观摩活动。Kxg中国德育网,中小学德育网

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西梁庄小学教研活动制度

来源:中国德育网  投稿人?#20309;?#23433;市贺进镇西梁庄中心小学 张丽丽  时间:2014-05-08

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